Skip to main content
Skip to main navigation menu
Skip to about the journal
Skip to the current issue
Skip to site footer
Open Menu
Indonesian Journal of Mathematics, Science dan Education Mathematics, Science
Indonesian Journal of Mathematics, Science dan Education Mathematics, Science
Current
Archives
About
About the Journal
Submissions
Privacy Statement
Search
Register
Login
About the Journal
Current Issue
Vol. 2 No. 2 (2024)
Published:
2024-08-23
Articles
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FLIPBOOK PADA MATERI KLASIFIKASI MAHLUK HIDUP TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS VII DI MTs HIDAYATUL MUHSININ PONTIANAK
Nofita Sari, Reni Astuti, Nawawi Nawawi
73-85
pdf
RELEVANSI SIKAP ILMIAH DALAM PEMBELAJARAN IPA SD/MI DENGAN PEMBENTUKAN KARAKTER PELAJAR PANCASILA
Mazrikhatul Miah
50-57
Pdf
PENGEMBANGAN MEDIA TIGA DIMENSI DENGAN METODE DEMONSTRASI PADA TEMA 8 SUBTEMA 3 DI KELAS VI SD NEGERI 3 SARIMARRIHIT
Citra Saskia Sagala, Robenhart Tamba, Laurensia M Peranginangin
58-65
Pdf
PENGEMBANGAN BOOKLET INVENTARISASI AVERTEBRATA BERBASIS POTENSI LOKAL DI PANTAI KARANG DESA SELADING KABUPATEN NATUNA SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN BIOLOGI DI SMAN 1 PULAU TIGA
Parida Parida, Ivan Eldes Dafrita, Mustika Sari
66-72
pdf
MEMBANGUN KESADARAN LINGKUNGAN: PERAN AMDAL DALAM PENGELOLAAN LINGKUNGAN HIDUP
Nila Inggar Sari, Riska Amanda Suryaningsih, Shella Monica, Raizky Rienaldy Pramasha
86-96
pdf
PENDEKATAN BERKELANJUTAN DALAM PENGELOLAAN SUMBER DAYA ALAM DI DESA KEPALA KAPAU STUDI ATAS SDA TERBARUKAN DAN TIDAK TERBARUKAN
Anggun Lestari, Ayu Sukma Wardani, Niken Dwi Hesti, Raizky Rienaldy Pramasha
106-112
pdf
ANALISIS STRATEGI PENGENDALIAN BANJIR DENGAN UPAYA KONSERVASI AIR TERHADAP SUMBER DAYA ALAM (SDA) DI BANDAR LAMPUNG
Ani Fatimah, Mutiara Satika Dewi, Shinta Riana Putri, Raizky Rienaldy Pramasha
97-105
pdf
View All Issues
Menu
ADDITIONAL MENU
Submissions
Editorial team
Reviewers
Author Guidelines
Publication Ethics
Publication Charge/Fee
Focus and Scope
Plagiarism Checker
Open Access Statement
Template
Indexing :
Supported By
Current Issue
Information
For Readers
For Authors
For Librarians