PERBEDAAN PRAKTIK MEMBERSIHKAN GIGI BALITA OLEH IBU SEBELUM DAN SETELAH EDUKASI KESEHATAN GIGI MELALUI MEDIA SIMULASI

Abstract

Pemeliharaan kesehatan gigi pada anak sangat bergantung kepada orang tua terutama ibu sebagai orang terdekat balita, oleh karena itu ibu perlu memahami cara merawat gigi dan mulut secara baik dan benar. Namun, pada kenyataannya tak seluruh orang tua mengawasi kesehatan gigi balita khususnya pada gigi decidui. Untuk meningkatkan partisipasi serta wawasan orang tua mengenai cara membersihkan gigi dan mulut balita, diperlukan upaya penyuluhan secara terus-menerus salah satunya dengan metode simulasi. Tujuan penelitian untuk mengetahui perbedaan praktik membersihkan gigi balita oleh ibu sebelum dan setelah edukasi kesehatan gigi melalui media simulasi menggunakan model gigi. Bahan dan Metode: Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah quasi eksperimental dengan pre-test dan post-test group desain dengan menggunakan simulasi sebagai media edukasi. Uji statistik yang digunakan adalah uji Wilcoxon. Adapun sampel yang digunakan pada penelitian ini yaitu ibu balita dengan jumlah sebanyak 39 sampel. Berdasarkan hasil uji wilcoxon test yang dilakukan didapatkan hasil p-value 0,000 atau p-value lebih kecil dari 0,05. Hal ini berarti bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara praktik membersihkan gigi balita oleh ibu sebelum dan setelah edukasi kesehatan gigi melalui media simulasi. Kesimpulannya yaitu terdapat perbedaan yang signifikan antara praktik membersihkan gigi balita oleh ibu sebelum dan setelah edukasi kesehatan gigi melalui media simulasi.