UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH PADA PELAJARAN IPA DI KELAS VI SDN POGO LEDE

Abstract

Dalam proses belajar mengajar keaktifan siswa merupakan salah satu aspek terpenting terutama dalam pelajaran IPA yang menuntut siswa untuk aktif dalam memecahkan sebuah masalah, akan tetapi masih saja ditemukan siswa yang kurang aktif dalam proses pembelajaran didalam kelas terutama pada kelas IV di SDN pogo lede dan ini menyebabkan penyampaian materi jadi kurang tersampaikan dengan baik dan tidak dipahami siswa. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keaktifan belajar siswa dengan menggunakan model kooperatif tipe make A macth. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dua siklus dengan menggunakan model kooperatif. Data penelitian dikumpulkan dengan teknik observasi, wawancara tes, dan dokumentasi. Data yang bersifat kuantitatif dianalisis dengan analasis presentase yang diinterpretasikan menjadi data kualitatif. Hasil penelitian menunjukan bahwa sebelum penerapan model kooperatif keaktifan belajar siswa tergolong masih rendah dan kurang. Disimpulkan bahwa pembelajaran yang menggunakan model kooperatif sangat efektif dalam meningkatkan keaktifan belajar siswa. Direkomendasikan menggunakan model kooperatif untuk meningkatkan keaktifan belajar siswa.