PENGENALAN TEKNIK DASAR RENANG BAGI ANAK USIA DINI DI KOTA MAKASSAR UNTUK MENINGKATKAN KESELAMATAN DI AIR

Abstract

Tingginya angka kecelakaan didalam air dan kasus tenggelam pada Anak Usia Dini menunjukkan perlunya pembekalan keterampilan keselamatan sejak dini, khususnya melalui pengenalan teknik dasar renang. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan dasar berenang dan pemahaman keselamatan air pada Anak Usia Dini. Metode yang digunakan adalah pendekatan edukatif dan praktik langsung selama 5 hari, melibatkan 10 peserta dari kelas TK – 3 SD. Materi yang diberikan mencakup teknik mengapung, gerakan kaki, koordinasi gerakan tangan dan kaki, pernapasan dalam air, serta simulasi penyelamatan diri. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa 70% peserta mampu mengapung, 80% menggerakkan kaki dengan baik, Koordinasi Tangan dan Kaki 60%, Teknik Pernafasan 50% dan 90% memahami langkah-langkah keselamatan di air. Program ini terbukti efektif dalam meningkatkan keterampilan berenang dasar dan kesiapsiagaan anak terhadap risiko tenggelam. Dengan demikian, kegiatan ini direkomendasikan untuk diterapkan secara luas di lingkungan sekolah dasar, terutama di wilayah rawan air terbuka.