MENINGKATKAN KETERAMPILAN ANAK-ANAK MELALUI PERLOMBAAN CERAMAH : KEGIATAN INSPIRATIF DI DESA DANTAR

Abstract

Kegiatan lomba ceramah di Desa Dantar, Kecamatan Padang Cermin, menjadi salah satu upaya untuk meningkatkan keterampilan ini. Lomba ini tidak hanya menjadi ajang kompetisi, tetapi juga sarana pembelajaran yang inspiratif bagi peserta dan masyarakat setempat. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi dampak positif dari lomba ceramah terhadap keterampilan berbicara anak-anak serta kontribusinya dalam menumbuhkan rasa percaya diri dan keberanian. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Data dikumpulkan melalui observasi langsung, wawancara dengan peserta lomba, dan analisis dokumentasi kegiatan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa anak-anak yang mengikuti lomba ceramah mengalami peningkatan signifikan dalam keterampilan berbicara di depan umum, terutama dalam hal artikulasi, penggunaan bahasa yang tepat, dan pengelolaan waktu. Selain itu, mereka juga menunjukkan peningkatan kepercayaan diri yang signifikan, baik dalam situasi lomba maupun dalam kehidupan sehari-hari. Lomba ceramah ini juga memberikan dampak positif terhadap lingkungan sosial di Desa Dantar, di mana masyarakat menjadi lebih menghargai pentingnya keterampilan berbicara dan mendukung pengembangan potensi anak-anak. Kesimpulannya, lomba ceramah di Desa Dantar berhasil menjadi kegiatan inspiratif yang tidak hanya meningkatkan keterampilan berbicara anak-anak, tetapi juga memperkuat ikatan sosial di kalangan masyarakat.