SOSIALISASI CERDAS PENGGUNAAN ARTIFICIAL INTELEGENT (AI) SEBAGAI SUMBER BELAJAR SISWA DI SMA NEGERI 3 JEMBER
DOI:
https://doi.org/10.61214/ijcd.v2i3.390Keywords:
Artificial Intelegent, Sumber Belajar, Siswa SMA, Learning Resources, High School StudentsAbstract
Penggunaan Artificial Intelegent (AI) sudah diterapakan pada semua sektor tidak terkecuali dalam dunia pendidikan. Pada aspek penggunaan AI dalam proses belajar memberikan aspek positif dan negatif, dimana dalam penelitian pengabdian ini bertujuan untuk melakukan sosialisasi bagi siswa tentang cara bijak penggunaan AI sebagai sumber belajar. Metode yang digunakan yaitu dengan observasi, penyampaian materi, tanya jawab, direct dan indirect motivation, akses aplikasi AI. Hasil kegiatan pengabdian yaitu 1) Siswa SMA Negeri 3 Jember memiliki pengetahuan yang meningkat tentang Artificial Intelligence. 2) Siswa SMA Negeri 3 Jember bisa memanfaatkan Artificial Intelligence sebagai sumber belajar agar prestasi meningkat. Berdasarkan hasil kegiatan dapat disimpulkan bahwa kegiatan pengabdian masyarakat mengenai peningkatan dan pengembangan kemampuan siswa dalam menggunakan Artificial Intelligence untuk sumber belajar memiliki dampak positif yang sangat besar. Dengan pelaksanaan sosialisasi Artificial Intelligence bagi siswa, siswa menjadi paham jenis Artificial Intelligence apa saja yang bisa digunakan sebagai sumber belajar. Siswa bisa merasakan manfaat dalam penggunaan Artificial Intelligence yang berdampak jangka panjang maupun jangka pendek. Dengan demikian, kegiatan pengabdian ini berjalan lancar dan mendapat sambutan luar biasa. Perlu adanya tindak lanjut dari pihak sekolah pada khususnya guru untuk melakukan pendampingan kepada siswa dalam penggunaan Artificial Intelligence.