PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN SCRAPBOOK BERBASIS CANVA PADA TEMA 8 SUBTEMA 1 UNTUK SISWA KELAS V SD NEGERI 16 URAT TIMUR T.A 2022/2023

Abstract

Penelitian ini berfokus untuk menganalisis bagaimana validitas pengembangan media pembelajaran, mengetahui praktikalitas dan efektivitas pengembangan media pembelajaran scrapbook berbasis canva pada tema 8 subtema 1 pembelajaran 4 kelas V SD Negeri 16 Urat Timur T.A 2022/2023. Masalah yang terdapat dalam penelitian ini adalah media pembelajaran yang digunakan dalam proses pembelajaran masih media konvensional, kurangnya penggunaan media pembelajaran yang memanfaatkan teknologi, peserta didik sulit dalam memahami materi pembelajaran, serta pembelajaran masih berpusat pada guru sehingga siswa kurang aktif dalam proses pembelajaran. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (Research and Development) menggunakan model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas V dan objek penelitian ini adalah media pembelajaran scrapbook berbasis canva. Hasil validasi materi oleh ahli materi memperoleh persentase 85% kategori “Sangat Layak” dan validasi media oleh ahli media validasi media memperoleh persentase 94% kategori “Sangat Layak”. Uji praktikalitas oleh praktisi pendidikan memperoleh persentase 98% dengan kategori “Sangat Praktis”. Hasil uji efektivitas media melalui pretest memperoleh rata-rata 53,3 dengan persentase ketuntasan 22,2% kategori “Tidak Efektif” sedangkan pada posttest memperoleh rata-rata 85,5 dengan persentase ketuntasan 100% kategori “Sangat Efektif”. Sehingga dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran scrapbook berbasis canva yang dikembangkan sudah layak, praktis, dan efektif untuk digunakan dalam kegiatan pembelajaran di Sekolah Dasar.