PENGEMBANGAN MEDIA MAGIC BOX PADA TEMA 2 SUBTEMA 1 UNTUK SISWA KELAS V SD SWASTA MAHKOTA HIDUP T.A 2023/2024

Authors

  • Gracia Apridenola Simanjorang Univeritas Negeri Medan
  • Robenhart Tamba Univeritas Negeri Medan
  • Risma Sihotang Univeritas Negeri Medan
  • Faisal Faisal Univeritas Negeri Medan
  • Husna Tambunan Univeritas Negeri Medan

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan, kepraktisan dan keefektifan Media Pembelajaran Magic Box pada siswa kelas V SD Swasta Mahkota Hidup. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan (Reserch and Development) yang menggunakan model pengembangan ADDIE terdiri dari 5 tahapan yaitu Analisis (Analyze), Perancangan (Design), Pengembangan (Development), Implementasi (Implementation) dan Evaluasi (Evaluation). Berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh dari validasi oleh ahli media memperoleh 92% dengan kategori “Sangat Layak”, validasi oleh ahli materi dengan kategori 90% dengan kategori “Sangat Layak”, validasi oleh ahli praktisi pendidikan memperoleh hasil 92% dengan kategori “Sangat Praktis”. Hasil pre-test peserta didik sebelum menggunakan media Magic Box memperoleh nilai dengan rata-rata 53,79% dan nilai rata-rata post-test setelah menggunakan media yaitu 81,72% dengan kategori “Sangat Efektif”. Dari hasil yang diperoleh disimpulkan bahwa media Magiic Box pada tema 2 subtema 1 layak, praktis dan efektif digunakan dalam meningkatkan kemampuan belajar siswa.

Downloads

Published

2024-07-25

Issue

Section

Articles