IMPLEMENTASI METODE ARTIKULASI SEBAGAI UPAYA PENANGGULANGAN PROBLEMATIKA PEMBELAJARAN PAI DI SDN LAKARSANTRI 1 SURABAYA

Abstract

Metode pembelajaran artikulasi merupakan metode pembelajaran yang menuntut siswa aktif dalam pembelajaran, maksudnya pada pembelajaran ini, siswa dibagi ke dalam kelompok-kelompok kecil yang masing-masing anggotanya bertugas mewawancarai teman kelompoknya tentang materi yang baru dibahas. Skill pemahaman sangat diperlukan dalam metodepembelajaran ini. Pembelajaran secara istilah merupakan suatu sistem yang tujuannya untuk membantu proses siswa belajar, yang didalamnya berisi serangkaian peristiwa yang telah dirancang dan disusun rapi untuk mempengaruhi dan mendukung terjadinya proses belajar siswa yang bersifat internal. Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) secara garis besar tujuannya adalah untuk membangkitkan sikap religius peserta didik, sesuai tuntunan syariat berdasarkan Al Qur’an, hadist, dan sumber ajaran agama Islam lainnya. Problema adalah berbagai masalah-masalah yang dihadapi dalam proses pembelajaran. Problematika pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) dapat dikatakan variatif atau bermacam-macam baik yang datang dari individu (faktor internal peserta didik & guru) maupun eksternal.