PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PADA TEMA 7 SUBTEMA 1 DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA TIK TOK PADA SISWA KELAS IV SDN 112259 GUNTING SAGA T.A 2022/2023

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk (1) menegetahui kelayakan media pembelajaran menggunakan media Tik Tok pada tema 7 subtema 1 Pembelajaran 5 di kelas IV SDN 112259 Gunting Saga (2) mengetahui kepraktisan penggunaan produk media pembelajaran menggunakan media Tik Tok pada tema 7 subtema 1 Pembelajaran 5 di kelas IV SDN 112259 Gunting Saga (3) mengetahui keefektifan penggunaan produk media pembelajaran menggunakan media Tik Tok pada tema 7 subtema 1 Pembelajaran 5 di kelas IV SDN 112259 Gunting Saga T.A 2022/2023. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan prosedur pengembnagan mengacu pada model pengembangan 4D melalui 4 tahapan yaitu tahap (define, design, development dan disseminate) dari Thiagarajan. Hasil penelitian yang diperoleh pada penelitian setelah melakukan validasi dan uji coba mendapat kategori “Sangat Layak” diperoleh skor sebesar 86%. Hasil validasi ahli media, memperoleh skor sebesar 88% dengan kategori “Sangat Layak”. hasil kepraktisan yang dilakukan oleh ahli praktisi mendapat respon sebesar 85% yang termasuk kedalam kategori “Sangat Praktis”. Uji coba keefektifan dengan angket respon siswa uji coba perorangan rata-rata persentase memperoleh skor 95% dan uji coba kelompok kecil rata-rata persentase memperoleh skor 92% Hasil nilai rata-rata siswa sebelum menggunakan media (pre-test) yaitu 52% dan hasil nilai rata-rata siswa sesudah menggunakan media (post-test) yaitu 82%. Maka dari itu dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran menggunakan media tik tok pada tema 7 subtema 1 pembelajaran 5 di kelas IV SDN 112259 gunting saga layak, praktis, dan efektif digunakan oleh siswa saat proses pembelajaran.