PENGARUH PEMBERIAN HUKUMAN TERHADAP KEDISIPLINAN SISWA KELAS IV SD NEGERI 106162 MEDAN ESTATE DALAM PROSES BELAJAR MENGAJAR T.A 2023/2024

Abstract

Penelitian ini dilaksanakan dengan tujuan untuk mengetahui pengaruh pemberian hukuman terhadap kedisiplinan siswa kelas IV SD Negeri 106162 Medan Estate dalam proses belajar mengajar. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif survey. Data yang dikumpulkan dengan teknik wawancara, kuesioner, dan observasi. Populasi penelitian terdiri dari kelas IV SD Negeri 106162 Medan Estate yang berjumlah 80 siswa. Sampel penelitian berjumlah 26 orang yang terdiri dari 11 siswa laki – laki dan 14 siswi perempuan dengan menggunakan teknik non probability sampling. Data yang diambil dengan menggunakan wawancara, penyebaran angket, dan observasi lalu dianalisis dengan menggunakan uji prasyarat dan uji linearitas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa adanya Terdapat pengaruh pemberian hukuman terhadap kedisiplinan siswa kelas IV SD Negeri 106162 Medan Estate yang ditunjukkan berdasarkan hasil uji linearitas dan uji hipotesis. Pada uji linearitas menunjukkan nilai t hitung pada B Constant (a) = 9.895 dengan nilai signifikan 0,002 < 0,005, maka Ho ditolak dan Ha diterima yang berarti ada pengaruh yang nyata (Signifikan) variabel X terhadap variabel Y. Hasil uji hipotesis menunjukkan diperoleh signifikansi 0,000 yang merupakan kurang dari taraf signifikan α= 0,005, atau 0,000 < 0,005. Maka H0 ditolak dan Ha diterima