PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN ANIMASI BERBASIS CANVA PADA TEMA 7 SUBTEMA 2 KELAS IV SEKOLAH DASAR

Abstract

Jenis penelitian yang digunakan adalah Research and Development yaitu model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation). Pada penelitian ini menghasilkan suatu produk yaitu media pembelajaran berbasis canva. Subjek pada penelitian ini adalah peserta didik kelas 4 SDN 066664 Medan. Teknik pengumpulan data yaitu menggunakan observasi, wawancara, skala dan test. Teknik analisis data kualitatif dan kuantitatif. Media dinyatakan layak pakai, sebab media pembelajaran animasi yang dikembangkan telah divalidasi oleh ahli materi dan memperoleh persentase akhir sebesar atau termasuk dalam klasifikasi “Sangat Layak”. Kemudian divalidasi oleh ahli media yaitu memperoleh hasil validasi dengan persentase akhir sebesar 92% atau termasuk dalam klasifikasi “Sangat Layak”. Berdasarkan hasil validasi, maka media pembelajaran animasi berbasis canva pada tema 7 subtema 2 pembelajaran 4 yang telah dikembangkan dinyatakan layak digunakan oleh peserta didik dan guru kelas IV-B dalam proses pembelajaran.