PENINGKATAN PENGUASAAN MATERI AL-QUR’AN HADITS MELALUI METODE RESITASI DI SMK RAUDLATUL MALIKIYAH KETAPANG KOTA PROBOLINGGO

Abstract

Penelitian ini didasari oleh rendahnya kemampuan siswa untuk baca tulis, memahami serta merjemahkan Al-Qur’an Hadits. Tujuan dari penelitian ini supaya kompetensi dalam menulis Al-Qur’an Hadits serta interpretasi Al-Qur’an Hadits pada siswa SMK Raudlatul Malikiyah kelas X Pendidikan Agama Islam meningkat. Penelitian ini adalah jenis PTK (penelitian tindakan kelas). Penulis melakukan penelitian ini melalui empat tahap, yang pertama perencanaan, kedua pelaksanakan/tindakan ketiga observasi, keempat revleksi. Untuk mengumpulkan data pada penelitian ini menggunakan metode catatan observasi, jurnal harian serta hasil evaluasi yang dilaksanakn pada awal penelitian/pre test hingga siklus paling akhir. Penulis dalam menganalisis data menggunakan model alur/reduksi data, menyajikan data kemudian menarik kesimpulan. Metode resitasi dalam penelitian ini menunjukan hasil, yaitu kompetensi dalam menulis Al-Qur’an Hadits serta menafsirkan Al-Qur’an Hadits pada siswa SMK Raudlatul Malikiyah kelas x mata pelajaran Pendidikan Agama Islam meningkat. Dari tahapan siklus terjadi peningkatan, pada siklus terakhir terjadi ketuntasan dengan nilai rara-rata 68,13 sudah melebihi dari KKM yang ditetapkan adalah 65. Penggunaan metode resitasi bisa menjadikan kompetensi baca tulis Al-Qur’an Hadits meningkat pada sisiwa PAI ( pendidikan Agama Islam). Siswa bisa menafsirkan Al-Qur’an Hadits dengan memperhatikan matan hadis lainnya, atau dengan ayat al-Qur'an yang terkait