PENGEMBANGAN KESADARAN PELAJAR TENTANG PENYALAHGUNAAN DAN PEMBERANTASAN NARKOBA DI MAN 2 PADANG LAWAS, DESA BINANGA KECAMATAN BARUMUN TENGAH, KABUPATEN PADANG LAWAS, SUMATERA UTARA

Authors

  • Mara Samin Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
  • Ahmad Adanan Nasution Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
  • Suci Dini Lubis Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
  • Agustorido Agustorido Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
  • Ummi Kalsum Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
  • Desi Anggraini Universitas Islam Negeri Sumatera Utara

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengembangan kesadaran pelajar tentang penyalahgunaan dan pemberantasan narkoba di MAN 2 Padang Lawas, Desa Binanga Kecamatan Barumun Tengah, Kabupaten Padang Lawas, Sumatera Utara. Metode penelitian yang digunakan dalam penyusunan jurnal ini adalah normatif yuridis. Menggunakan sumber bahan hukum primer dan bahan sekunder. Bahan hukum primer dalam hal ini adalah Undang-Undang Nomor 35 Tahun 2009 tentang Narkotika. Sedangkan bahan hukum sekunder meliputi buku hukum, jurnal hukum, karya tulis hukum serta wawancara dengan sumber-sumber terkait. Teknik pengumpulan datanya berupa observasi, wawancara dan studi kepustakaan (library research). Teknik analisis data yang digunakan adalah reduksi data, penyajian data dan menarik kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hal ini terlihat bahwa pada saat melakukan pre-test hanya 20% pengetahuan paparan para peserta ketika menyebutkan bahwa narkoba merupakan bahan/zat yang bila masuk ke dalam tubuh akan mempengaruhi tubuh terutama susunan saraf pusat sehingga bilamana disalahgunakan akan menyebabkan gangguan fisik, psikis dan fungsi sosial. Namun, setelah dilakukan pembahasan materi dan dilakukan post-test, hal ini terlihat bahwa 75% kemampuan meningkat lebih baik ditunjukkan oleh peserta dalam menjelaskan pengertian narkoba, mengidentifikasi gejala-gejala yang ditunjukkan oleh pengguna narkoba, hingga jenis-jenis narkoba yang perlu dihindari.

Downloads

Published

2023-08-25

Issue

Section

Articles