URGENSITAS PENDIDIKAN ISLAM BAGI IDENTITAS BUDAYA (ANALISIS KRITIS POSISI EFEKTIF PENDIDIKAN SEBAGAI PILAR EVOLUSI NILAI, NORMA, DAN KESADARAN BERAGAMA BAGI GENERASI MUDA MUSLIM)
Abstract
Penelitian ini menyoroti posisi efektif pendidikan Islam dalam membentuk identitas budaya generasi muda Muslim yang dewasa ini didominasi oleh i-generation, generasi yang peka terhadap fenomena isu sosial via komunikasi global interconnecting networking. Adapun kajian ini fokus pada konstruksi evolusi nilai, norma, dan kesadaran beragama. Penelitian ini adalah bersifat kepustakaan. Berdasarkan hasil kajian dan pembahasan dapat dilihat bahwa pendidikan Islam bukan hanya menyampaikan informasi, tetapi juga menjadi katalisator dinamis dalam membentuk nilai, norma dan kesadaran beragama. Secara krusial pendidikan Islam menjadi aras pencetak individu yang memiliki pemahaman mendalam, keterampilan kritis, dan kemandirian berpikir dalam konteks moral, etika, dan keagamaan. Pendidikan Islam muncul sebagai pilar utama dalam evolusi identitas budaya, menunjukkan kemampuan adaptasi dan resistensi terhadap tekanan eksternal. Identitas yang berkembang mencerminkan harmonisasi antara nilai lokal dan global, membuktikan bahwa identitas budaya bukanlah entitas statis, melainkan konstruksi dinamis yang terus berkembang yang mempengaruhi generasi lebih cerdas, fleksibel, inklusif, dan kompeten dalam dunia digital dan teknologi. Selain itu, pendidikan agama Islam memberdayakan generasi muda Muslim dengan keterampilan interpersonal, komunikasi efektif, dan kemampuan berpikir kritis. Identitas budaya yang tumbuh mencerminkan bukan hanya kesadaran moral, tetapi juga kemampuan untuk berkontribusi positif dalam dinamika sosial yang terus berkembang. Penelitian ini memberikan wawasan mendalam tentang posisi efektif pendidikan agama Islam dalam membentuk identitas budaya generasi muda Muslim. Penelitian ini memberikan kontribusi pada pemahaman mendalam tentang bagaimana pendidikan agama Islam dapat menjadi kekuatan dinamis dalam membentuk identitas budaya yang adaptif dan progresif.
